В Новосибирском строительно-монтажном колледже проходят выпускные демонстрационные экзамены по стандартам ВорлдСкиллс.
Демонстрационный экзамен по стандартам ВорлдСкиллс Россия проводится с целью определения у студентов и выпускников уровня знаний, умений, навыков, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и выполнять работу по профессии или специальности в соответствии со стандартами ВорлдСкиллс Россия.
Студенты выпускных групп сдают экзамены по различным компетенциям соответствующим их специальностям.
Так выпускники по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» сдавали экзамен по компетенциям «Технологии информационного моделирования BIM» и «Геопространственные технологии», выпускники специальности «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий» по компетенции «Электромонтаж», студенты специальности «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» по компетенции «Сантехника и отопление», и выпускники специальности «Управление, эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» по компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома»
Все экзамены проходят на одноименных аккредитованных площадках – Центре проведения демонстрационного экзамена, снабженных всем необходимым современным оборудованием и инструментами.
Экзамены стартовали 14 мая и продлятся до конца июня 2022г.
По итогам экзамена все выпускники, сдававшие демонстрационный экзамен получат скилл-паспорта, в которых будут отражены их квалификация и навыки.
Справочно:
Демонстрационный экзамен по стандартам ВорлдСкиллс – это форма государственной итоговой аттестации выпускников по программам среднего профессионального образования, которая предусматривает:
– моделирование реальных производственных условий для демонстрации выпускниками профессиональных умений и навыков;
– независимую экспертную оценку выполнения заданий демонстрационного экзамена, в том числе экспертами из числа представителей предприятий;
– определение уровня знаний, умений и навыков выпускников в соответствии с международными требованиями.
